Բացակայելով խելացի մայրերի դերը, որակի սերունդների տպիչները
Իսլամական նորություններ, Թանիջ Էնիմ - IBU- ն իգական սեռի գործիչ է, որն ունի անթիվ ներքին և հասարակական դերեր, որոնք իր ուսերին կրում է սերունդներ ստեղծելու, երկրի շարունակականությունը որոշելու մանդատը:
Մայրը իր երեխաների համար առաջին և ամենակարևոր դպրոցն է, շատ մտերիմ անձնավորություն է և առաջին անգամն է, որ նա շփվում է երեխայի հետ: Նույնիսկ արգանդում մայրը ֆիզիկական և մտավոր ազդեցություն է ունեցել իր երեխայի վրա: Երբ երեխան ծնվում է պայքարով և զոհաբերությամբ լի գործընթացի միջոցով, մայրը նաև նա է, ով փորագրում է գույները սպիտակ սավանների վրա:
Շատ տեղին է, որ իսլամը ազնիվ դիրքորոշում դնի մոր կազմվածքին `հղիության յուրաքանչյուր հոգնածության, ծննդաբերության, կրծքով կերակրման ժամանակ մահվան վտանգի ենթարկելու պատրաստակամության համար, որպեսզի իսլամը դրախտը դնի մոր ոտքերի տակ:
Սակայն ներկայումս կրոնական արժեքներից հեռու աշխարհիկ կյանքը քայքայել է մոր դերը ՝ նրան անտեսելով իր դերը կատարելու հարցում: Կապիտալիստական կյանքի համակարգի գերակայությունը ներթափանցել է մահմեդականների մեծ մասի, այդ թվում ՝ մայրերի կյանք:
Երջանկության չափանիշը չափելը միայն նյութով, ինչը փոխել է երջանկության իմաստը, որն ի սկզբանե ձեռք էր բերվել հնազանդությամբ և առատ պարգևով ստեղծողից `իր ummu wa robbatul bayt վեհ գործի համար` փոխելով կապիտալիստական ստանդարտը նյութերի առատությամբ և շքեղ ապրելակերպով:
Մայրը դառնում է անվստահ և իրեն անարդյունավետ է զգում, եթե չի աշխատում և գումար է վաստակում ՝ խոհանոցի, ջրհորների և ներքնակների շուրջ ներքին հատվածում մայրերի դերը համարելով խոչընդոտ իրացմանը և կարիերային: Արդյունքում, շատ մարդիկ ներխուժեցին պետական հատված ՝ իրենց կարիերայի գագաթնակետին հասնելու համար, ցավոք, կան մարդիկ, ովքեր հրաժարվում են մայրանալ կամ ցանկանում են ծննդաբերել, բայց ժամանակ չունեն պատշաճ կերպով կրթելու իրենց երեխաներին:
Իսլամում թույլատրվում է կանանց համար աշխատել հասարակական ոլորտում: Նույնիսկ տնից դուրս գիտելիքներ կիրառելը որպես ուսուցիչ, բժիշկ, բուժքույր, մանկաբարձուհի և այլք, ներառյալ ֆարդլու քիֆայան: Այնուամենայնիվ, որպես մայր և տնային տնտեսության կազմակերպիչ նրա հիմնական պարտականությունը մնում է իր հիմնականը և չպետք է անտեսվի:
Սխալն այն տեսակետն է, որ մայրերը ստիպված են աշխատել իրենց ընտանիքները ամուսնու հետ պահելու համար: Ապրուստ ապահովելու պարտավորության պատճառով Ալլահը դա դրել է ոչ թե կնոջ, այլ ամուսնու ուսերին, և դա QS- ում ստեղծող Ալլահի պատվերն է: Ալ - Բաքարահ ՝ 233:
Դարձիր խելացի մայր
Իսլամական շարիաթը որոշել է, որ կինը շատ կարևոր դեր է խաղում փայլուն քաղաքակրթություն կառուցելու գործում:
Իսլամը պահանջում է, որ կինը դառնա մայր, ով ռազմավարական դեր ունի որպես առաջին սերունդ ստեղծող և իր երեխաների դաստիարակ: Շատ մեծ ներդրում ունի սերունդների համար իսլամական անհատականության ամրապնդման և խթանման գործում: Երեխաների մտածելակերպի և վերաբերմունքի ձևավորման հիմնական հիմքը դնելը, որպեսզի նրանք համապատասխանեն իրենց իսլամական բնույթին:
Միևնույն ժամանակ, մոր կերպարը դեր ունի որպես սակինա ընտանիքի ՝ mawaddah warahmah ստեղծման ղեկավար:
Այս դերը, անկասկած, պահանջում է փորձաքննություն, հմտություններ, կառավարում, կազմակերպում, պահպանում և հոգատարություն:
Ստեղծելով անվտանգ և հարմարավետ մթնոլորտ ՝ հոգնածությունը հալչելու տեղ նույնպես հույս է ներշնչում: Իմ տուն արտահայտությունն իմ դրախտն է, ոչ միայն բառեր, այլև դա գիտակցում է: Եվ այս ամենը կարելի է իրականացնել մոր խելացիությամբ `տնային տնտեսությունը ղեկավարելու հարցում:
Մենք գիտենք ազնվական կնոջ կերպարը ալ-Խանսա բինտ Ամր անունով շահաբիայից, որը հաջողեց իր չորս որդիներին մոջահիդ դարձնել և նահատակվել որպես ազնվական դիրքի:
Մենք գիտենք նաև իսլամական շատ գործիչների անուններ, ինչպիսին է Իմամ Բուխորին, որը հադիս է պատմում, որին ճանաչում են բոլոր մահմեդականները: Իմամ Սյաֆիին ՝ ֆիքսի փորձագետ, որը 7 տարեկանում կարողացավ անգիր սովորել ranուրանը: Իմամ Համբալին ՝ հադիսագետ, ֆիքսի և մոջթահիդի փորձագետ:
Իմամ Աշ-Սյաուկանին, մեծ գիտնական և կրթության փորձագետ: Քիմիկոս abաբիր բին Հայյանը, որը ստեղծեց ճշգրիտ կշռման կշեռքներ և սահմանեց քիմիական միացություններ: Նրանք խելացի մայրերի որակյալ երեխաներ են, ովքեր հասկանում են իրենց երեխաներին հնազանդության մեջ խնամելու և կրթելու իրենց պարտավորությունը:
Որակյալ սերունդ ՝ ծնված մի գործընթացից, որն ակնթարթային չէ: Անսահմանափակ համբերությամբ կրթելու և խթանելու գործում պահանջում է լրջություն և խստություն:
Պակաս կարևոր չէ շրջակա միջավայրի դերը և կանոնների համակարգը, որոնք կիրառվում են մեր կյանքի կեսին: Այն տևում է մի համակարգ, որն աջակցում է խելացի մայրերի և որակյալ սերնդի ստեղծմանը: Այս համակարգը պետք է բխի մարդկային ստեղծողից, այն է ՝ իսլամական համակարգ, որն ապացուցված է, որ ունակ է արտադրել բարձրակարգ սերունդներ, որոնց գիտելիքի որակը, հավատն ու հնազանդությունն անկասկած:
Հետևաբար, որակյալ սերունդներ ծնող խելացի մայրերի դերի կարոտը պարզապես ֆանտազիա չէ, այլ մի վստահություն, որը հնարավոր է առավելագույնս իրականացնել իսլամի քաֆահ կիրառմամբ մեր կյանքի ընթացքում, Ալլահը ամենալավը գիտի:
Loading...

0 Response to "Բացակայելով խելացի մայրերի դերը, որակի սերունդների տպիչները"
Post a Comment